第九届四川宣传关心下一代新闻佳作
参评作品推荐表
作品标题 | 《职业教育,大有可为》教育·大家说——走进四川省大英县中等职业技术学校 | 推荐单位 | 川关在线 |
作 者 (主创人员) | 李茂、胡丰、任夏平 | 编 辑 | 曾祥豪、艾阳 |
刊播单位 | 川关在线 | 首发日期 | 2022年4月8日 |
刊播版面 (名称和版次) | “川关在线”APP《教育·大家说》版块 | 作品字数 (时长) | 32分钟 |
作品评介 (120字以上) | “十年树木,百年树人”教育从来都不是一件一蹴而就的事。近年,随着教育环境和教育需求的改变,教育政策也在不断调整,职业教育也越来越受到重视。作品通过对学生、家长、学校、企业、专家的采访,听他们诉说职业教育的变化,破除大众一直以来对职业教育与职业学校的误解,也让我们真正感受到当下的职业教育与职业学校的焕然一新。 | ||
采编过程 | 正如习近平总书记在对职业教育工作作出重要指示时所说“职业教育前途广阔、大有可为”。前期与学校沟通在职业教育方面开展的工作和特色教育,采访老师、学生、优秀代表和合作企业,编辑相关文案脚本,进行拍摄和后期剪辑。 | ||
社会效果 | 节目宣发后,引起了大众对职业教育的热烈讨论,有看完节目的家长表示,通过节目让他消除了对职教的误解,也让他对孩子的教育有了更多的思考。 | ||
超长作品特别推荐,总编辑签字: |
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近年来,国家对职业教育的政策越来越好,教育司司长陈子季,在介绍2022年工作重点时指出,将推动实业本科教育稳中有进、推动中等职业学校多样化发展,是职教高考成为高职招生的主渠道,他并且强调,发展中等职业教育,在扩大就业推动区域经济发展,改善民生方面做出了积极贡献,所以坚持普及,分流是非常必要的。栏目走进四川省大英县中等职业技术学校,一同探讨话题:职业教育,与大家共同探讨职业教育的新变化以及职业中学的新样貌。
2015 年,学校立项“中职校现代学徒制人才培养模式的实践与创新研究”省级课题和四川省综改办“探索现代学徒制试点”项目,开始探索中职校现代学徒制人才培养模式。2017 年 3 月形成《“一体驱动、三段进阶、三标考核”的中职校现代学徒制人才培养模式》教育教学成果。有计划、有步骤、有措施的落实教育部2022年的工作重点时指出的“今年将推动职业教育本科教育的稳中有进,推进中职学生多样化发展,使职教高考成为高职招生的主要渠道”的政策。