为邻水二小“书香校园”点赞 在书香中拔节生长

广安市邻水县第二小学（简称“邻水二小”）位于环境优美的玉屏山下，校园与绿树成荫的玉屏山融为一体，鸟鸣与书声共闻，学童同小树竞长，建校六十年，学校底蕴深厚，桃李天下。

多年以来,学校始终致力于创设学习型、书香型的校园阅读生态环境，让学生在书香中拔节生长是邻水二小不懈的追求。师生与名著交流,同“大师”对话,沐浴在书香之中,接受书香洗礼。

校园处处溢书香

“让学校成为一个图书馆”,这是邻水二小书香校园建设的目标。走进二小校园,一步一景,人文景观和自然景观相得益彰,仿佛形成了立体的画、无声的诗。

学校的每一层走廊都“精雕细镂”。这里不仅有阅读长廊、转角书吧,还有印在台阶上的推荐书目,象征着“书籍是人类进步的阶梯”。同时,学校还借助LED电子屏向全校学生进行好书推荐。为了营造有利于学生阅读的良好氛围,学校力求让校园的每一面墙壁、悬挂的每一幅作品都会说话。“学校图书室”“班级图书角”“图书漂流站”等都是学校精心构建的多元化读书网络。教室内的图书角琳琅满目,都是学生喜爱的经典书籍;学生最爱的图书馆全天候开放;班级墙报开设“好书推荐”“读书感悟”栏目。书香飘溢在学校的每个角落。走进教学楼大厅,映人眼帘的是十块书香展板。展板每月更换新鲜有趣的主题,引领学生畅游书海。学生每天一进校园,就能欣赏到同学自创的读书格言、自己做的阅读小报。小小的展板洋溢着浓浓的书香气息。

耳濡目染的人文熏陶,是学校环境文化建设的魅力所在。置身于精心布局、书香满溢的校园,感受浓浓的书香气息,阅读已完全融入师生的学习与生活。

书声郎朗共成长

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”力求“悦读校园”建设制度化、规范化、智慧化。学校成立了以陈春梅校长为组长、学校行政和语文备课组长为组员的“创建悦读校园”领导小组,各部门分工协作:教科室负责组织教师读书活动，教导处负责组织学生读书活动,语文备课组负责组织本年级读书活动。常态化读书活动包括推荐阅读书目、组织读书沙龙、交流阅读体会、学生阅读笔记评选等。为保证教师有时间指导学生读书,学校坚持早晨、中午和语文课前的每日三读,保证学生每天坚持诵读半小时。各班每周安排一节“阅读课”,包括阅读指导课、阅读欣赏课、阅读交流课、读物推荐课等多种形式，教给学生读书方法,带领学生潜心阅读经典美文。每周，学校都会让老师带领学生到邻水图书馆、邻州书城分馆开展读书活动，进行读书交流,分享读书心得，引导学生以书为友，以学增慧,在交流中共享读书的快乐,共赴精神的盛宴。

为保障“书香校园”活动的制度化，学校建立了开展读书活动和创建书香校园的工作计划和规章制度，唤醒学生的阅读欲望,培养学生的阅读习惯,提升学生的阅读品质，并在此基础上,发动家校共读,学生每天回家阅读半小时，书香从校内飘向校外。鼓励家长与学生一起博览群书,与孩子们一起共同成长。在每个学期，亲子共读三到四本必读书,各教研组根据学生的不同年龄段和课程标准要求,精心推荐亲子阅读书籍。

书香浓浓携梦想

为营造良好的读书氛围,增强学校的文化底蕴,丰富师生的精神生活,邻水二小从时间、内容上形成常规,从活动、展示上形成特色,开展了多样化的读书活动。

“读书节”是邻水二小每年的传统读书活动，绘本创作、绘本剧表演、讲绘本故事、阅读手抄报评比、读书演讲、读书笔记、征文比赛……每个孩子都是阅读者,也是书香的传递者。高年级的学生带着自己心爱的课外书,走进低年级,开展“接力阅读,共享书香”赠书活动。“跳蚤市场”活动的开展，让书籍“流动起来”，孩子们整理出自己家里的旧书,定好合理的价格,团队合作,公平交易，火爆热闹的场面,价廉物美的书刊,好一派淘书乐、乐淘书的景象。

学校“百家讲坛”主题演讲活动的开展，让孩子们的读书活动有了更大的展示舞台。“大家好，我是四年级（7）班的万珈彤，我今天主讲的题目是《西游记》。”新一期活动开始了，万珈彤的演讲风趣幽默，台下的小观众听得津津有味。学校开展的“百家讲坛”活动，每星期一个主题,每个主题安排一个年级进行展示，活动邀请高年级学生担任点评嘉宾,还有家长现场加油助阵，场场观众爆满。

为推动书香校园活动的深入，学校还经常性组织开展“诵读美文,品味经典”“红色经典”等传统诵读赛;“我是诗词小达人”“诗词大会”让学生对古诗词的兴趣愈发浓郁,会背的古诗越来越多；“党史故事”“师生好声音”课文朗读比赛,是师生同台展示的平台;“亲子好声音”诗文朗读大赛,将诵读活动延伸到家庭。在邻水二小，每学期的期末,学校会按要求评选“悦读班级”“悦读家庭”“悦读教师”,进行表彰通报。“悦读校园”活动已经融入了二小校园的每个角落,更融入每个孩子的心间。

为了鼓励孩子们多读书、读好书,学校图书馆组建了“阅读银行”,设计了20多项奖励办法。每名学生都有一张阅读存折,用以记录每天的阅读量。每月末以班级为单位进行统计,依据奖励标准兑现奖励。达到一定的阅读量就可以获得体验一次自己喜欢的社团活动，担任一天值班班长，获得一本校长赠书等奖励。

“书香校园”活动的持续开展，也让邻水二小获得了众多荣誉，在邻水县首届“可信、可爱、可敬的中国”中小学生爱国主义教育主题征文比赛中，邻水二小荣获一等奖和二等奖，广安市中小学“阳光阅读”小明星活动中，邻水二小荣获“优秀组织奖”，第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动中，邻水二小被评为“示范学校”。

学先贤精神,锻造核心价值观;以名著为伴,塑造美好心灵;与经典同行,铺就人生底色。希望邻水二小的孩子们能尽情徜徉在阅读的海洋里,在书香中拔节生长,做一个睿智儒雅的谦谦少年。

校长感言：将最美好的事物给最美丽的童年

小学教育就应该把最美好的东西提供给孩子最美丽的童年，书籍是连接人与人、人与社会、理想与现实的桥梁，阅读就能把书里书外，把事件与人物紧密联系起来。

现代科技的发展，网络的普及，游戏的泛滥，孩子们的生活选择越来越多样化，要让孩子们在学校不仅能够学到知识，更能够得到智慧，得到深入思考与静静学习的品质，就不能弱化了阅读，就一定要让孩子们能够“悦读”。学校开展系列的活动，就是要让孩子们能够在学校这个环境里进行学习，塑造他们的精神趣味与人格倾向，让他们的精神世界变得更为丰富，让他们的人格更加美好，引领他们去了解与创造这个世界的美丽未来。