宜宾市关工委召开资助家庭困难学生参加科技竞赛活动座谈会
日期：2025-04-15 浏览：1510次
为贯彻落实党的二十届三中全会和全国科技大会、全国教育大会和中、省、宜宾市关于加强新时代关工委工作的《意见》精神，近日，宜宾市关工委组织市教体局、市科技局、市科协召开资助家庭困难学生参加科技竞赛活动座谈会，旨在助力实施“科教兴市、人才强市”发展战略，资助家庭困难学生参与各级各类科技竞赛，培养青少年的科学素养和创新能力，为青少年成长成才创造更多有利条件。
市关工委常务副主任郑忠祥、张平、余继红，秘书长聂文学，副秘书长梁爱和，市教体局副局长陈骏、市科技局机关党委书记贾涛、市科协副主席王芙蓉等参加会议。
会上，市关工委通报了当前全市栋梁工程领导小组、全市关心下一代基金会工作概况和此次活动的目的、意义、举措。市教体局就目前全市学校参与青少年科技创新大赛、青少年机器人大赛、地球科学竞赛等赛事政策及获奖情况进行介绍。市科技局聚焦建好用活科技馆提出建议。市科协围绕青少年科技示范学校、科普教育基地进行总结。会议明确了“政策引领、资源统筹、社会参与”的工作思路，下一步将聚焦“精准帮扶”与“长效机制”两大核心，推动家庭困难学生在科技竞赛中“有平台、有机会、有保障”，为宜宾培养创新型人才奠定基础。
会议指出，资助家庭困难学生参与科技竞赛意义重大，一是提高政治站位，落实立德树人根本任务。是深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育“九个坚持”重要论述的具体实践。党的二十届三中全会明确提出“健全促进学生全面发展长效机制”，中央国安办《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》强调要“为青少年成长成才创造更多有利条件”。此举既是关工委系统发挥桥梁纽带作用、服务大局的职责所在，更是践行“为党育人、为国育才”初心使命的生动体现。二是促进教育公平，激活创新创造生态活力。科技竞赛兼具科学性与实践性，通过科学家精神浸润式教育，既能培养逻辑思维、创新能力，又能锤炼团队协作、抗压能力，引导学生树立正确价值观，实现知识传授与价值引领的有机统一，是落实“五育并举”的重要载体。资助科技竞赛通过资源倾斜，让困境、农村、边远地区学生享有平等参与机会，推动教育公平提质增效，弥补城乡教育鸿沟，不断促进共同富裕，彰显社会主义制度优越性。三是服务国家战略，夯实科技自立自强根基。当前，全球科技竞争日趋激烈，科技创新成为国际战略博弈的主战场。习近平总书记在科学家座谈会上指出：“要加强创新人才教育培养，把教育摆在更加重要位置。”家庭困难学生群体往往蕴含巨大潜力，但受限于资源匮乏难以脱颖而出，通过资助其参与科技竞赛，能够激活“潜藏人才池”，瞄准科教兴市、人才强市建设的“源头活水”，助力破解“卡脖子”技术难题，积极储备具有创新思维和实践能力的后备力量，在人工智能、量子信息、生物技术等前沿领域抢占先机提供人才支撑。
会议强调，全市关工委和与会单位要将支持困难学生参赛作为培养未来科技人才的重要抓手，以竞赛为纽带，推动科技教育资源向基层倾斜，助力乡村振兴与教育公平。一是高度重视，调研摸排。梳理市级以上科技竞赛清单，深入基层学校调研参与科技竞赛概况，实地了解困难学生需求及政策堵点，摸清情况底数，完成建档建册。二是精准切入，凝聚合力。找准切入点，制定工作方案，明确参赛规则与帮扶奖励机制。建立“政企校社研”协同联动机制，成立“科技导师库”，依托学校开展赛前培训、组建辅导团队、配备竞赛物资，解决家庭困难学生参与科技竞赛实际困难，并推动竞赛成果纳入师生综合素质评价体系，拓宽青少年成长成才通道。打造人才成长“雁阵格局”，通过竞赛发现苗子、跟踪培养，形成“基础教育—高校—产业”全链条人才输送机制。三是鼓励创新，营造氛围。畅通信息渠道，加强宣传引领，搭建“科技竞赛信息共享平台”，及时发布赛事通知、培训资源及资助申请指南，着力提升青少年参与科技竞赛的积极性、主动性。通过媒体宣传优秀困难学生案例，营造全社会关心支持青少年科技教育的浓厚氛围。
来源：宜宾市关工委办公室