浅谈新时代基层关工委立德树人体系建设

中办国办印发《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》要求：“坚持把立德树人作为根本任务。”党的二十大报告指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。”这些要求和重要论述为新时代关工委事业的发展指明了方向，确立了目标，提供了根本遵循。

作为基层关工委，面临的新形势，新任务，如何才能拓展关爱育人路径，不断优化关爱育人机制，探索形成高水平的关爱育人体系，是新时代基层关工委工作的重要议题。基层关工委立德树人体系建设，主要涉及党委体系、组织体系、阵地体系等。通过体系建设，实现系统思维和创新方式融合，打造关爱育人新格局，推动立德树人高质量发展，促进关爱工作迈上一个新台阶。

一、党委领导体系

关工委是党领导下的群团组织，坚持党委领导，是做好关心下一代工作的根本保证。党委工作体系建设，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，建立健全党建带关建工作机制，强化党建引领，把各级关工委的思想建设、组织建设、队伍建设、保障机制、各项工作等全面带起来，形成党政齐抓共管、关工委主动作为、有关部门积极配合、社会各界广泛参与的关心下一代工作机制。推动各级关工委在新时代作出新贡献。一是着力在争取各级党委落实保障机制上有新作为；二是着力在服务大局上有新成果。围绕中心、服务大局，是新时代关工委工作的基本要求；三是着力在组织建设上有新拓展。要依托基层党组织，积极探索和完善基层关工委提升有效覆盖的方法和途径；四是着力在完善部门联动上有新活力。党委领导下的部门协调合作，是做好关心下一代工作的重要保障。

各级党委在抓关工委工作中，要把社会主义核心价值观有机融入到学生的思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育等各个环节，确保关爱工作进学校、进课堂、进头脑，使关爱育人工作有力度、深度和温度。抓住了这一点，就能够激活关爱育人的体系建设，有利于形成协同协作、同向同行、互联互通的高质量关爱工作新格局。

二、关工委组织体系

构建高质量组织体系，形成高水平的五老人才队伍是关工委的重要工作。紧紧围绕增强五老队伍凝聚力、战斗力和亲和力这个重点，根据青少年的思想需求、文化需求、心理需求和发展需求，充实五老骨干团队，不断优化团队的知识结构、专业结构和年龄结构。

拓展基层关工委组织体系建设。学校、机关、社区、行政村、企事业单位等要组建关工委组织，实现活动联办、资源联用、协调发展。从立德树人的根本任务出发，健全组织工作机制。加强队伍建设。建立健全五老常态化退出和补充机制，努力建设一支素质优良、人数众多、覆盖面广、结构合理、扎根基层、富有活力的五老队伍。努力将关工委建设成老有所为的重要舞台、老有所学的重要课堂、老同志服务党和国家事业发展的重要阵地。

通过加强关工委组织体系建设，目的是发挥五老作用，不断激发五老关爱育人的生机与活力，充分释放组织体系的效能。与新时代推进国家治理体系和治理能力现代化的目标相适应。为高水平的关爱育人工作提供坚实的制度保障。

基层关工委组织体系建设，要在制度优化的基础上，创新方法和方式，强化制度执行，充分释放关工委管理的治理效能，以高水平的组织体系建设，打造关工委平台，挖掘发展潜力，做好高水平的关爱育人工作。

三、立德树人阵地体系

坚持以学生为中心，以实现学生的全面发展为目标导向，做到精准分析，正确把握学生的思想动态与学习需求，做到立德树人“有的放矢”。

基层关工委要大力抓好校外教育阵地建设。形成红色教育、爱国主义、法制、心理健康、劳动技能、科普知识、国防、生态环保等八个方面的教育阵地体系。校外教育阵地是青少年接触社会，提高综合素质的“第二课堂”，要充分发挥阵地的教育功能。进行全过程的思想政治教育，从理想信念、爱国情怀、品德修养、坚定意志、奋斗精神、成长成才等多个方面锤炼学生的综合素质，为学生的素养提升和全面发展打下坚实的理想信念根基。

组织青少年到教育阵地开展有针对性、实践性的教育活动。在清明节、七一、十一等重要节日，组织引导青少年到阵地接受爱国主义教育，不断提高思想道德素质。

要广泛开展教育实践活动。讲好红色故事、传承红色基因。讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，把红色故事中蕴含的革命精神和时代价值讲出来，大力弘扬党的优良传统和作风，教育引导青少年从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，进一步增强爱党报国情怀。从现实发展中感受经济建设上的新飞跃、农村建设上的新进步、城市建设上的新变化、科技创新上的新成果、人民生活上的新提高，从而激励他们进一步增强爱国、爱家的情感。

组织青少年参观革命博物馆、纪念馆、党史馆、陈列馆、档案馆、文化馆、图书馆、美术馆、科技馆等各类社会实践活动基地。开展老少携手读书、征文、演讲、展演、夏令营、冬令营等形式多样的实践教育活动。积极引导青少年培育和践行社会主义核心价值观。大力弘扬中华优秀传统文化，引导青少年感受中华文化魅力，传承中华传统美德。用高尚的道德精神和价值追求激励教育青少年。

在体系建设中，要积极探索线上线下互动工作模式，把网上工作作为联系和服务青少年的重要平台，组织工作团队在网上为广大青少年提供心理健康、法律援助、困难帮扶等服务。培育和形成青少年喜闻乐见、符合时代特征、具有时代气息的青少年思想道德建设、预防未成年人犯罪、助力乡村振兴等方面的关爱育人体系，高质量服务青少年成长成才。