第届四川宣传关心下一代新闻佳作
参评作品推荐表
作品标题 | 暑期托管班怎么“托”起安心一夏? | 推荐单位 | 成都市关工委 |
作 者 (主创人员) | 蔡欣翔 | 编 辑 | 贺晓慧 |
刊播单位 | 成都市广播电视台 | 首发日期 | 2021年7月23日 |
刊播版面 (名称和版次) | CDTV-1《今晚800》 | 作品字数 (时长) | 8分46秒 |
作品评介 (120字以上) | 各级关工委积极落实“幸福成都美在文明,党员志愿者为你办实事”活动,按照《关于探索开展暑期托管服务的通知》要求,落实“双减政策”,组织4200余名“五老”志愿者参与200余所假期学校的托管服务,受益青少年12万人次。该片只是成都各级关工委参与暑期托管服务的一个缩影,以成都高新区为例,记者通过跟拍锦江区外国语学校托管班的情况,一点到面,向观众介绍了目前成都市各区市县开办托管班的情况。节目从关心下一代角度出发制作,可看性和服务性都较强。记者通过跟拍锦江区外国语学校托管班的情况,一点到面,向观众介绍了目前成都市各区市县开办托管班的情况:以成都高新区为例,招收企事业单位在职员工和在社区居住的居民3-12岁子女,各教学点原则上按照不高于400元每人每期的收费标准,一期托管班为两周时间,具体网点可以在网上查询。节目从关心下一代角度出发制作,可看性和服务性都较强。 | ||
采编过程 | 在暑假期间,要上班的家长就面临着孩子该怎么管?不可能把孩子一个人放在家,带到单位也不现实。有家长就为孩子选择了暑期托管班。那么这暑期托管班到底是怎么托,怎么管呢?记者对此进行了调查。 | ||
社会效果 | 通过本期节目,让观众了解到托管班的情况:以看护为主,在确保孩子们能够得到安全看护的同时,还合理组织一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导等,让放了假的孩子们在托管班里能够感受到愉快的氛围。同时向社会呼吁:开设托管班让孩子们从“没人管”到“有人管”再到“管得好”,这是一个复杂的系统工程,还需要更多的社会力量参与。 | ||
领导签名: (推荐单位盖章)
2022年 月 日 | |||
超长作品特别推荐,总编辑签字: |
【导语】
在暑假期间,要上班的家长就面临着孩子该怎么管?不可能把孩子一个人放在家,带到单位也不现实。有家长就为孩子选择了暑期托管班。那么这暑期托管班到底是怎么托,怎么管呢?来看记者的调查~!
【正文】
【现场】
送孩子一段
【正文】
早上八点半,在锦江区外国语学校就读暑期托管班的同学都陆续到了课堂,八点五十分,托管班正式开课。
【现场】
刘思远 到 冯静宜 到 刘恩泽 到
【正文】
那么暑期托管班都有哪些课程呢?今天该校低年级托管班的第一节课就是体育课!
【现场】
小朋友们 首先 把书本放下去 第一节课是我们的体育课 大家喜不喜欢上体育课 喜欢 昨天我们的体育课 我们上的是篮球和游戏 那么今天我们体育课的安排是 比篮球要小很多的乒乓球 大家想不想学 想
【正文】
老师介绍说,暑期托管班的课程和学期内的课程有很大的不同,除了第一节是体育课外,大部分课程都是音乐、阅读和分享交流,每天有两节课的自主学习,学生可以用来完成暑假作业,并没有教材课程的学习。
【现场】
10 9 8 7 6 5 4 3
【正文】
今天的第三节课是阅读课,阅读的内容,老师也是让孩子们各自挑选自己喜欢的书籍进行阅读。
【现场】
同学们拿到自己喜欢的书 就迅速回到位置上
【同期声 托管班同学】
拿的什么书 狡猾的狐狸和红母鸡 为什么拿这个书呢 因为上面的画多
【同期声 托管班同学】
迪士尼公主心灵成长故事集 喜欢谁的故事呢 就想看这个故事
【同期声】
现在主要是培养他们阅读的兴趣 其实我们也有固定的主题阅读时间 培养了兴趣之后 在我们的教学过程中 以后的各项学习中 才(更有)学习的能力
【正文】
而上午最后一节课 则是音乐课了 那托管班的音乐课和学期内的又有什么不同呢?
【现场】
欢迎同学们来到今天的音乐课堂 那我们暑期的音乐课 和以往不同 我们主要是要聆听唱一唱 我们以前学过的歌曲 那同学们以前有最喜欢的歌曲吗 粉刷匠 粉刷匠 那大家都会唱粉刷匠吗 会 那我们就一起来聆听 粉刷匠这首歌曲吧
【现场】
我是一个粉刷匠 粉刷本领强 我要把那新房子 刷得更漂亮
【正文】
除了这个班级外,该校还有一个中高年级的托管班,针对的就是三到五年级的同学,而课程设置也基本相同。
【同期声 锦江区外国语小学校 教导主任 黄艳】
作为托管班 我们针对的对象其实是孩子们 所以我们首先考虑的是安全 安全应该是放在第一位的 所以在开第一期的托管班之前 我们就做了整个一个课程的设计 和一个应急的预案 所以说 我们希望孩子们在学校的校园生活 应该平安健康快乐的 平时我们的教学 我们可以上新课教给孩子们知识 而在这样一个托管的前提下 我们应该是陪伴孩子 在校园里 渡过愉快的一天
比如说 我们能看到我们的课程设置里面 结合我们的五一并举 我们设置了我们的绘画课 音乐欣赏课 还有孩子特别喜欢的 乒乓球课 趣味 体育课 当然也结合我们孩子们必须要阅读的广泛要求 我们每天都开设了 阅读课和阅读分享课
【正文】
而这样的课程设置 让孩子们也特别有兴趣
【同期声 托管班同学】
我想上托管班 我在家里没事干 在这里能些作业 也能运动
【同期声 托管班同学】
这里可以交朋友 还可以读书 还可以把暑假作业也写完 在家里(就是)写几个小时的作业 然后就看会书休息 有人陪你玩吗 你觉得无聊吗 对
【正文】
孩子们说,最开始他们自己理解的暑期托管班应该就是和学校上学差不多,上暑期托管班实际上就好像是补习班,当他们来到这里之后,却有了意外的感受。
【同期声 托管班同学】
来这里之前 妈妈说让你上托管班愿意来吗 我有点不情愿 为什么 因为我并不知道这里可以这么开心的玩还可以交朋友。
【正文】
记者了解到,这样的暑期托管班,首先是托,然后是管,老师们也是牺牲自己的休息时间来到这里自愿辅导和带孩子。
【同期声 锦江区外国语小学校 教导主任 黄艳】
我们在进行志愿者的招募的时候 我们学校有三百名左右的老师 可能不到24个小时 我们志愿者的数量就达到了240个左右 这一点让我们非常的感动和敬佩 因为这真的是充分体现了在年轻老师有责任 有担当
【正文】
为了解决家长的后顾之忧,学校中午还提供餐饮服务,托管班的孩子们在学校就可以就餐。
【同期声 学校厨师】
今天中午是黄豆闷鸡 还有豆腐 还有白菜 三菜一汤 收多少钱呢 一个学生 15元 那今天的菜跟昨天的是一样的吗 不一样 每天的菜 都不一样
【闪白专场】
每个托管班都有自己的特点,下午三点,记者在玉林中学附属小学的托管班看到,这里的老师正在辅导孩子们的假期作业。
【现场】
在6和8除都一 说明它并没有被6和8整除 对吗 对 还多出来了一个 那我们想想
【正文】
记者注意到,这里的托管班并没有按照孩子们的年龄来进行分班。
【同期声 托管班同学】
三年级
【同期声 托管班同学】
五年级
【现场】
可以给我们讲一下 五年级的故事吗 可以
【正文】
据了解,目前成都市各区市县都开办了这样的公办中小学幼儿园 少儿托管服务,以成都高新区为例,招收企事业单位在职员工 和在社区居住的居民3-12岁子女,各教学点原则上按照不高于400元每人每期的收费标准,一期托管班为两周时间,具体网点可以在网上查询。这样的服务,正好解决了暑期由于工作原因,不便照顾自己子女的家长们的难题。
【同期声 学生家长】
没时间接送 尤其是暑假期间 暑假让他一个人在家 也不太方便 (担心)安全 主要是安全尤其是夏天 安全还有饮食 还有就是本身自己自制力不好 习惯 对 习惯 万一他自制力不好 肯定就要看电视 要不玩电子产品
【同期声 学生家长】
他们爸爸妈妈 都要上班 我一个人带 我不行 我都七十多岁了 教也不会教
【正文】
那么,对于上初中甚至高中的同学假期如何托管呢?社区托管正好解决了这一难题。下午四点,在锦江区牛市口街道 莲花社区 这里的托管班正在进行绘画课。这里的孩子们,都是来自该社区的,从小学到高中都有。
【同期声 锦江区牛市口街道莲花社区党委副书记 娄悦 】
日常的作业辅导 可以阅读 之外 我们这边是有专业的老师 给他们进行书画 教学 让许多感兴趣的孩子们 可以在离家很近的地方 参与到学习中
【正文】
据介绍,该社区参与教学的老师都是通过志愿者报名的方式选取的,教学几乎也是半公益性的性质,只有少量的补贴。
【同期声 四川师范大学汉语言文学系大三学生 杨瑶】
我本来就是师范生 想通过自己所学的东西 转化为实践
【编后语】
有了暑假托管班,的确能够解决双职工家长上班的后顾之忧。托管班以看护为主,在确保孩子们能够得到安全看护的同时,还合理组织一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导等,让放了假的孩子们在托管班里能够感受到愉快的氛围。当然,开设托管班让孩子们从“没人管”到“有人管”再到“管得好”,这是一个复杂的系统工程,还需要更多的社会力量参与。好的,今天的节目就是这样,再见!