孩子，我们用爱与责任圆你上学梦

“老师，我想和其他小朋友一样，去学校上学。”小合吉颤颤巍巍撑着行走辅助器，向昭觉县特殊教育学校的老师回答道。他炙热的眼神里，充满着对校园生活的无比渴望。

2022年12月15日，一支由昭觉县关工委、县委老干部局、县总工会等6家单位组成的慰问团，来到县城北镇谷都村，看望残障儿童小合吉。他们此行的目的，是到特殊教育学校开展暖冬行动。看望送教残障儿童，是此次暖冬行动的一个重要环节，慰问团希望通过入户调研，深入了解残障儿童现状，力所能及为他们提供帮助。

小合吉是个早产儿，三岁时还不会走路。他的父母非常着急，四处求医才发现孩子患有脑瘫，导致肢体残障。随着年龄增长，同龄的伙伴都走进了校园，然而小合吉却只能坐在家里。每每看到同龄的伙伴都背着漂亮的书包去上学，他总是羡慕不已，无数次哭喊着让爸爸送他去学校上学。可对别的小孩再平常不过的事，却成了小合吉难以实现的奢望，低头看见自己不听使唤的双腿，他只能暗自潸然泪下。他的父母只能一次又一次地安慰小合吉，用更多的陪伴，让孩子尽可能地放下心念。

2020年，昭觉县特殊教育学校成立，这是该县唯一一所为言语障碍、智力障碍、肢体残障、多重障碍等学生服务的特殊教育学校。小合吉因为行动不便，不能如愿走进校园，但成了29名送教生中的一员，学校定期派老师来到小合吉家开展送课活动。渐渐地，他变得开朗起来。

这一次，听说老师要带慰问团的叔叔阿姨来看望他，小合吉非常激动。早早就嚷嚷着让父亲给他穿好了衣服，坐在院子里等待。大伙儿来到家里时，小合吉按捺不住内心的喜悦，高兴地拍起手来。   “叔叔阿姨好，老师好！”小合吉彬彬有礼地打着招呼，泪水湿润了眼眶。“你的普通话说得真好，跟谁学的呀？”县教体局关工委办公室主任杨静问他。“我看电视学的，老师来教我，也是说的普通话。”“你真棒！”大家纷纷向他竖起大拇指。

“小合吉虽然走路不方便，但是聪明又好学，完全可以去学校上学……”县关工委工作人员何杰的话音未落，小合吉撑起行走辅助器，蹭蹭就在客厅里走了起来。“叔叔，我能走。”他颤颤巍巍又极力表现的样子，让在场所有人的心都为之一颤。小合吉坚定的眼神里闪烁着对校园的向往。“老师，我想和其他小朋友一样，去学校上学。”他说。

小合吉的父亲无奈地说：“这个孩子一直想去学校，我也想让他去，可是没办法呀。”

“我们刚才去了特殊教育学校，像小合吉这样不能自己走路的孩子也有，只是家长一直跟着在学校照顾。在家里你们也要时时刻刻看着他，不如换个地方，到学校去，我们再去想办法给他买辆轮椅，方便你们照看他，你看这样可以吗？”何杰说。

经过再三沟通，最终慰问团和小合吉家长达成一致，新学期开学送小合吉入学。

得知小合吉的情况后，县残联的领导高度重视，很快为他采购了儿童轮椅。2023年2月14日，县关工委联合县委老干部局、县残联和特殊教育学校，如约来到小合吉家，接他人学。小合吉曾无数次幻想自己坐在教室的场景。如今，他如愿和同龄的小伙伴坐进了宽敞明亮的教室。他静静地感受着、憧憬着自己未来。

“小合吉的故事只是我县关心下一代工作的一个缩影。”昭觉县关工委常务副主任陈东坡说，“像他这样需要关心关爱的孩子还有很多。我们将持续关注困境儿童群体，力所能及地为他们排忧解难，让他们健康快乐成长。”