彭州市多措并举关心关爱少 数民族青少年共育民族团结之花

在彭州市桂花镇，有一个特殊的 社区 ——丰乐社区，因其特殊的地理位置和良好的人居环境，不少阿坝州 藏族羌族等少数民族同胞移居至此，目前，社区有长期居住在此的少数民族同胞31户152人，其中藏、羌等少数民族青少年39人。近几年来，彭州市关工委联合彭州市委统战部、妇 联等相关部门，以打造民族团结示范 社区为契机，在丰乐社区关心关爱少 数民族青少年，突出党建引领，聚焦 民族团结，着力宣教帮扶，用民族团 结的沃土呵护各民族少年儿童茁壮 成长，形成一系列具有典型示范效应 的经验做法。2021年，丰乐社区“共 育民族融合之花”活动荣获成都市新 时代文明实践精品范例。

“三项机制”让关爱落到实处

关心下一代工作有组织才有实 力，有实力才有活力，有活力才有战 斗力。为此，彭州市坚持党建引领  凝聚发展合力，积极探索建立市级部 门与镇(街道)、驻地派出所、学校、社 区等各方通力合作的基层联动工作 机制，构建多层次、全方位、长时段的 关爱体系，建成市级部门、属地行政 单位、驻地企业、居民小组为一体的 四级网格化管理体系，发挥政府相关  部门、公益组织、五老关爱队伍、爱心 企业和爱心人士等力量，推动对辖区 内少数民族青少年的关爱措施落到实处。

结合基层社区治理等工作，彭州 市关工委依托山区儿童关爱基地、留 守儿童之家，并在新建成的桂花镇丰 乐社区青少年活动教育基地，组织丰 富的主题教育活动，建立长期服务机 制，助力少数民族青少年成长。结合 少数民族流动人口管理工作，建立过 程跟踪机制，健全少数民族青少年数 据库，对重点帮扶的10名少数民族 青少年建立个人档案和联系卡，做到 情况明、底子清、全覆盖，为更好地开 展少数民族青少年关心关爱工作提 供详尽依据。同时，组织专人定期开 展实地走访、电话访问，动态了解少 数民族青少年的生活状况和现实表 现情况，守护他们的健康成长。

结合对口支援工作，建立教育帮 扶机制，制定并实施了《少数民族学生融合教育方案》,协调教育部门开 设少数民族流动子女及贫困家庭子 女绿色入学通道。截至目前，共解决 丰乐社区及周边80余名少数民族学 生入学问题，让定居丰乐社区的少数民族青少年享受与当地青少年一样 的教育。这“三项”机制为少数民族 青少年健康成长营造良好环境。

泽军即将进入桂花镇丰乐九年 制学校九年级，是个尊师爱幼、自立 自强的好孩子。泽军父母常年在外 打工，奶奶年过八旬，家里还有一个 妹妹。关工委了解他的情况时，泽军 这么一个小小的孩子，还站在凳子上 给全家做早餐。奶奶因病住院，懂事 的泽军主动用那稚嫩的肩膀扛起了 家里的重担。他每天天不见亮就起 床开始做早饭，打扫卫生，到点就给 奶奶送饭到医院。待奶奶出院后，泽军还要把奶奶扶到小区院子里晒太 阳后，才带着妹妹一同去上学。

泽军跟随父母来到丰乐社区的 8年间，受到了相关部门和社会各界 的帮助，他也心怀感恩之心，在生活 中孝敬父母、帮助他人，他的孝心事 迹让大家深受感动。去年6月，泽军 被彭州市关工委评为彭州市“第三届 最美孝心少年”。

民族团结让关爱更有保障

桂花镇丰乐社区负责同志说： “认同是最大的归属。开展形式多样 的活动，让少数民族青少年在课外学 知识、悟思想，增强文化认同，是我们 最大的心愿。”在彭州市关工委、彭州 市委统战部、彭州市妇联等部门的关 心指导下，丰乐社区立足“宣、教、帮 扶”,开展了民族团结系列活动，多举 措关心关爱少数民族青少年。

为进一步做好少数民族青少年 关爱工作，在市、镇、社区三级的关怀 支持下，丰乐社区特招一名年轻有文 化、与人为善、有奉献精神且常住丰 乐社区的黑水县藏族姑娘杨梅为藏 族专职网格员。

小扎西(化名)的父母离异后，父亲常年在外务工，他长期一人在家无人照料，导致他性格孤僻不愿意与人 交流。杨梅得知情况后，将他纳入重 点关注对象，时常承担起小扎西家长 的角色，带他接种新冠疫苗、看病就 医、积极配合老师为他申办入学手续 ……4年来，杨梅始终坚持每月与同 事走访关心小扎西，及时了解他在学 习与生活中的困难，鼓励小扎西保持 积极乐观的心态，并主动衔接社会资 源，为他进行心理咨询。如今，12岁 的小扎西终于能够主动与人接触，性 格也变得开朗起来。

2022年疫情防控期间，当社区 急需核酸检测志愿者时，藏族小伙王 小军第一个主动报名。事后，邻里问 起原因时，他说：“我10岁就来到丰 乐社区，在我生活和学习中遇到困难 时，是很多热心的阿姨叔叔、爷爷奶 奶给予了我各种帮助。这里就是我 的第二故乡，我爱这里，愿意为这里 付出。”

截至目前，社区创立“快乐营” “互感民俗日”“融合坝坝会”“听音   会”“汉藏联谊会”五大特色品牌活动，经常性开展“暖心工程”“心理教育咨询”等青少年活动22场，覆盖5000余人次。大力宣传“最美孝心少年泽军”“藏语翻译官杨梅”“志愿者王小军”的先进典型故事，引导广  大青少年向优秀看齐、向先进学习。 同时，相关部门先后80余次向困难 少数民族儿童送去米、面、油、衣物、 文具、书籍等慰问品和慰问金，改善  困难少数民族青少年的生活学习环 境。彭州市还将继续紧扣基层实际， 用民族团结的沃土，为少数民族青少 年健康成长开辟一片新天地，让民族  团结之花常开长盛。