为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求。近日,木里县第二幼儿园与木里县城关小学、乔瓦镇二小等3所县城区学校关工委联合召开“双向共研、助力幼小衔接”交流会。20余名教师代表参加交流会。
交流会上,各学校教师代表就各校在幼小衔接准备阶段所做的工作作了简要介绍,并对如何积极探寻幼小科学衔接的有效实施路径,建立并完善幼小协同机制进行深入探讨,精准划分了各校幼小衔接工作职责,明确了具体负责人,建立了有效交流合作机制。
木里县城关小学关工委主要负责人强调,从“小朋友们好”到“同学们好”,不仅是寥寥几字称谓的转换,更是儿童成长历程中一次重要的身份转变,亦是漫漫成长路上新的里程碑,各校要树立主动衔接意识,完善幼小协同合作,探索科学过渡方法,减缓衔接坡度,推动家校园有机联动,形成教育合力,助力孩子们实现幼儿园到小学的顺利过渡。
来源:木里县关工委办公室