宁波市艺术实验学校与木里县城关小学开展结对帮扶活动
日期：2023-06-16 浏览：1484次
鄞木携手，雅学共建。近日，在鄞州区人社局的对接协调下，木里藏族自治县城关小学8名数学骨干教师组成的教师团，来到宁波市艺术实验学校，开展为期一周的定制式跟岗学习。两校还建立教育共同体，成立“鄞木数学云联盟”，促进东西部教育优质资源共享。
本次跟岗学习活动中，宁波艺术实验学校为木里县城关小学骨干教师“量身定制”了培训方案，从对新课标的思考出发，围绕文化浸润、教学理念、课堂实践、作业改革、科研能力、教研组建设等方面开展了全方位的学习与交流。8位老师参观了宁波艺术实验学校明洲校区、明湖校区的校园文化建设。还通过6个素养落地专题、7节典型课例、8场主题讲座，为木里的老师们生动演绎了“学﹣研﹣创”的专业发展过程。
同时，宁波艺术实验学校的教学管理团队，从高品质教学的进阶管理、教研团队的整体赋能、年级组核心素养的高标准落地等维度入手，介绍了学校在科学规划、创新管理、考评激励方面的先进经验。班主任青蓝工程团队聚焦“雅教育”背景下的十大品格培养，分享了高品质班级管理智慧。由数学骨干教师组成的青蓝工程团队展示了新课标执行前后课程的不同设计和实施。由数学青年教师组成的青雅先锋岗演绎了一节好课如何从无到有、从有到优的变化过程。
在鄞州区人社局牵头下，宁波艺术实验学校教育集团还与木里县城关小学共建盟约，成立了“鄞木数学云联盟”，长期建立互助共享关系、对口帮扶。宁波艺术实验学校党总支书记还将自己潜心钻研、凝聚雅教育研究成果的《校长说雅》赠予城关小学，为学校高品质、可持续发展提供行动路径。
双方学校签订盟约，旨在长期建立互助共享关系、对口帮扶。两校将努力建立教育共同体，推进管理共进、资源共享、教学共研、信息互通，以信息技术赋能教育，打破山海壁垒，将前沿的教育技术、资源、理念传播到线下课堂，促进学科素养的内生发展与学科研修能力真实生长。
来源：木里县关工委办公室