遂宁市船山区关工委搭建“四个”平台 发挥五老优势
日期：2023-06-16 浏览：2440次
遂宁市船山区关工委充分发挥五老在教育、引导、关爱、保护青少年方面的独特优势，搭建立德树人、助弱帮困、环境优化、实践体验工作平台，推动全区关心下一代工作高质量发展。
一是搭建立德树人平台，发挥五老政治优势。充分运用五老坚定的理想信念、优良的革命传统和崇高的精神风范，组织动员他们传播党的优良作风、弘扬民族精神，教育和引导青少年牢固树立社会主义核心价值体系。5月19日，四川省劳模、遂宁市关爱明天十佳五老蒋开伦赴唐家乡初中讲党课，给同学们讲述了1974年他亲历过的海战故事，激励了学生们的爱国热情。
二是搭建助弱帮困平台，发挥五老经验优势。五老队伍中有各行各业的老干部、老模范、老专家等，他们经验丰富、知识渊博，该区运用老同志的经验优势，对留守儿童、困境青少年采取“一对一”或“多对一”的方式开展结对关爱活动。1月12日，区关工委组织开展“老少牵手·温暖童心”关爱活动，为大南街小学20名留守儿童、唐家乡学校121名贫困学生送去3万余元的慰问金和学习用品。4月中旬，10名五老人员又深入偏远乡村摸排、核实家庭困难留守儿童，为老池镇等24名特困青少年送去慰问金2.4万元。
三是搭建环境优化平台，发挥五老时空优势。五老从繁忙的工作岗位上退下来后，有了比较充裕的时间和广阔的活动空间，该区积极搭建五老工作室平台，了解青少年思想状况和青少年教育中的热点、难点问题。如，永兴镇新开村设立“危仁建”工作室，危仁建曾任该村支部书记，离任后他热爱关心下一代工作，对留守儿童、困境青少年开展心理疏导、亲情关爱。截至目前，全区设立“五老工作室”7个，开展红色教育、法制教育等10次，参与青少年1200余人次，使其成为关工委教育、引导、关爱、保护青少年工作的好载体、好平台、好品牌。
四是搭建实践体验平台，发挥五老特长优势。“五老”团队中有刘仕国、饶友富、彭碧清等书画名家，区关工委充分发挥他们特长优势，为学生开设书画课。
船山区原水务局原副局长、遂宁市硬笔书协艺术指导、船山区硬笔书法家协会主席刘仕国，2014年退休后，积极参加志愿服务活动，他不计报酬、无私地为学生传授国学、书法和绘画，开展青少年书法培训20余场次，弘扬了优秀传统文化，推动了全区青少年素质教育。
来源：遂宁市船山区关工委办公室田俊刚