探索“社家校”共育模式　为孩子快乐成长搭建平台

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”11月15日上午，由剑南街道西南社区、大西街春溢小学联合举办的快乐周末“社家校”活动拉开帷幕，孩子们围坐在一起，挥舞着手中的旗子，唱歌、跳舞、诗歌朗诵，现场欢声笑语不绝于耳。

为进一步加强对青少年的教育引导，今年以来，剑南街道整合各类教育资源，全面启动“社家校”有机结合大教育工作，并在各村（社区）广泛开展青少年关爱活动，探索出学校、家庭、社会联动的“社家校”共建模式。同时，针对青少年特点，在节假日开展舞蹈、体育、作业辅导以及社会实践活动，实现“社家校”共谋育人良策、共推专业发展、共促学生成长。

“社家校”共育模式　促进学生全面发展

剑南街道板桥集镇社区文化站图书室宽敞明亮，电脑、图书、桌椅等设施设备一应俱全。孩子们正聚精会神地翻看手中书籍，遇到不懂之处，还不忘虚心请教旁边的工作人员。

今年7月初，剑南街道、板桥学校联合举办了夏令营活动。走进剪纸班，只见同学们刻刀翻飞、纸屑纷落，伴随着刻刀的起起落落，不一会儿工夫，一张张单调的彩纸在学生手中变成了鲜活的作品。

板桥集镇社区党支部副书记肖吉琴告诉记者，为推动“社家校”共建模式良性发展，自今年6月以来，社区通过开展家校互动主题活动，提供家庭教育知识普及、共性问题解决、家校沟通等服务，全面提升家长教育理念、优化家庭生态、提高教育能力，得到了很多家长的好评。

据悉，为确保“社家校”活动质量，剑南街道各村（社区）及时整合资源，组建“五老”志愿队伍27支，巾帼志愿者队伍22支，青年志愿者队伍20支，志愿者总数达到1000余人，确保了各种活动的开展。同时，及时了解假期学生生活学习状况，指导家长尊重学生的健康情趣、个性特长，科学合理安排好假期生活，让“社家校”合作有实效、有温度。绵竹市大西街小学、大西街小学春溢校区、南轩小学、大西街小学板桥校区四所学校先后抽调在职老师36名，组成教师志愿者队伍，分片区为孩子们授课指导，促进学生全面健康发展。

丰富活动内容　家长纷纷点赞

初冬时节，在剑南街道五星村竹篱人家生态社区，40余名学生和家长代表在五星村工作人员的带领下，一边参观，一边了解村上产业发展、人居环境整治工作。“村上每个月都会组织形式多样的主题活动，创新开展‘社家校’有机结合大教育工作，动员更多力量参与到关心下一代工作中，让孩子健康成长，生活多姿多彩。”五星村妇联主席尹显琼说。

据悉，为丰富“社家校”活动内容，剑南街道各村（社区）结合实际，每半个月开展一次“快乐周末”活动，内容涵盖家庭作业辅导，观看爱国主义影片，听“五老”讲故事等，既把孩子们的周末管起来，又提高了家庭教育水平；积极开展“大手牵小手”、“五老”人员结对帮扶活动，让留守儿童、困境儿童感受到陪伴的温暖；大力宣传推广“10元·微爱”活动，吸引了越来越多的群体开始关心下一代，社会关爱的力量越来越大。

今年9月，家住金隆村3组的华华（化名）因和同学之间发生矛盾，产生了厌学情绪，村上工作人员得知情况后，立即给孩子送去关心关爱，邀请她加入“社家校”活动，并及时协调学校和老师解决难题。在大家的关爱下，华华变得阳光自信了。

“通过‘社家校’活动的开展，社会、家庭、学校各自为阵格局正在逐步改变。”剑南街道关工委副主任付兴海表示，剑南街道将进一步加强与社会组织、培训机构之间的合作，丰富活动内容和载体，共促孩子健康成长。